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Euclides: la organización de la geometría

Para asegurar que las afirmaciones sobre los modelos en papel sean correctas, se tiene que razonar de manera distinta a como

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Tales de Mileto y la demostración

porque es con él que se distingue una nueva historia de la humanidad, debido a que introdujo un discurso muy diferente, distinto

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La estadística

Una profesora tiene dos grupos a los que les aplicó un examen distinto.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Utiliza distintas expresiones para realizar el cálculo.

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La proporcionalidad

Enseguida te planteamos una situación en la que se mostraran distintas estrategias de solución.

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La multiplicación y la división

es el producto de los denominadores de los factores.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

celda A1 hay un número 1, la hoja de cálculo escribirá “A”, que para nosotros significa águila, pero si hay un valor distinto

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La probabilidad teórica

Tienes cuatro opciones en total para elegir, colocaremos ese dato en el denominador de una fracción.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Por esa razón, seguiremos colocando un 1 en el numerador y 31 en el denominador.

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El rango

Énfasis: usar e interpretar el rango de distintos conjuntos de datos y su relación con la dispersión de los mismos

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Interpretación de datos

Según sus particularidades, se clasifican de distinto modo.

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Volumen de cilindros

Aunque las dimensiones de los recipientes sean distintas, su capacidad puede ser la misma.

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Volumen de cilindros I

Al preguntarle a algunos estudiantes, se obtuvieron respuestas distintas al problema.

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La construcción de la historia I

Esta nota también hace referencia acerca de un conflicto entre distintas clases sociales.

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La construcción de la historia III

Es necesario recordar que en la Historia no existen verdades absolutas, sino más bien interpretaciones desde distintas perspectivas

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