Resultados para: «cocientes-iguales»
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Lo anterior se puede representar con una multiplicación de la siguiente manera:
4 veces –5 es igual a:
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
multiplican los valores que están en medio, y el resultado del producto se coloca en el denominador: "cuatro por tres igual
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
es igual a tres.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Al igual que con la multiplicación, vas a operar con fracciones.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora a la división
Reconocerás y aplicarás la generalidad para obtener cocientes de números decimales por 10, 100 y 1000.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Por lo que, el producto de 2.5 por 100 es igual a 250.
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
a 44 entre 2, igual a 22 años; y para Luis se tiene que su edad es igual a ¼ de j, que es igual a 44 entre 4, igual a 11
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· Ficha de clase
El rango y la media
En ese caso, el valor del rango sería cero, dado que todos los datos son iguales y la diferencia entre ellos es nula.
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· Ficha de clase
La media aritmética
Por lo tanto, 40 entre 8 es igual a 5, la media aritmética es igual a 5.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
por 100, igual a 15%.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
En la escuela invierte 6.5 horas y al multiplicar por 15 es igual a 97.5 grados.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
Tiene dos pares de lados iguales, sus ángulos interiores al igual que el cuadrado, también son rectos, es decir, miden 90
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Si observaste detenidamente, el triángulo 3 tiene todos los datos iguales a los anteriores, pero el ángulo que es igual no
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Entonces, 7 negativo menos 15 es igual a sumar, 7 negativo más 15 negativo, que es igual a 22 negativo.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
resolver las multiplicaciones dentro de los corchetes: el primer producto 6 por 4 igual a 24 y el segundo es 7 por 8 igual
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