Resultados para: «cómo-conocemos-el-pasado»

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Lectura del guion de radio
Contenido · Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Conocimos algunos términos técnicos que se emplean en el guion, su significado y relevancia en la organización de nuestro
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Organizadores gráficos
Contenido · Ficha de clase
Organizadores gráficos
una lectura ágil al repasar el contenido.
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Funciones y estructura del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Elegir los contenidos que se abordarán y definir cómo se estructurarán y cuál será el estilo del reportaje.
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Características del reportaje y de tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
#page/44 Observa el siguiente esquema.
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Temas de interés sobre tu localidad
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Temas de interés sobre tu localidad
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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La entrevista para elaborar un reportajel
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La entrevista para elaborar un reportajel
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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Preguntas y guiones en una entrevistal
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Preguntas y guiones en una entrevistal
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página
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Estrategias para una buena evaluación
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Estrategias para una buena evaluación
Mah cualli xihualacan / bienvenidos Para explorar más puedes revisar el libro de texto Español de 6º, se explica el tema
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º se explica el tema a partir de
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
El propósito es que emplees el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender mediante el conocimiento de las
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Contenido · Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Pasa a las páginas 64 y 65. Completa el cuadro de la página 66.  
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Lengua Materna
Contenido · Ficha de clase
Lengua Materna
En la página 17 de tu libro de texto se explica paso a paso cómo utilizarlos al elaborar una guía de estudio.
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Un programa de radio (repaso)
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Un programa de radio (repaso)
Y, pasando a otras cosas, te comento que tenemos dos preguntas de las y los niños: Me gustó el programa de radio, pero no
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Un reportaje sobre tu localidad
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Un reportaje sobre tu localidad
lugar en el que vives, que lo conoces, que hay cuestiones que son de interés para ti y tu familia, vecinos y amistades.
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