Resultados para: «tiempo-abierto»
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Ubicas
tiempo y espacio.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Revisa del tiempo 00:56 al 3:41.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
v=7IBXZscL3Co
Revisa del tiempo 1:01 al 2:22.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
hechos que transformaron la realidad de su tiempo.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Torre de madera tipo Jenga.
En caso de que no cuentes con una torre tipo Jenga, no te preocupes.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Moderador: Se ha terminado el tiempo. Es momento de dar a conocer, quién es el ganador de “Ideas de ayer y hoy”.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
de tiempo).
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
En la lectura se menciona la artillería, pero ¿qué tipo de armas se utilizaron?
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
—Un éxtasis de torpeza
Poniéndose las toscas máscaras justo a tiempo;
Pero alguien seguía gritando a voz
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· Ficha de clase
La Paz Armada
víctimas potenciales más próximas y de mayor extensión, el Imperio otomano, en proceso de desintegración desde hacía tiempo
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Para ello es necesario ser al mismo tiempo, firme y paternal.”
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
https://youtu.be/D5Ot0YUQC6I
Revisa del tiempo 00:14 al 01:30.
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Y por esta razón, hace mucho, mucho tiempo, en aquel reino junto al mar, un viento sopló de una nube, helando a mi hermosa
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Para ubicar a los imperios en tiempo y espacio, observa el siguiente mapa de los imperios coloniales a principios del siglo
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· Ficha de clase
El reparto del mundo
Así, al mismo tiempo que aseguraban compradores para sus mercancías, también explotaban los recursos naturales de sus colonias
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