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Leyendas: espejos de la historia de México

A continuación, realiza el siguiente recurso que te será de utilidad al momento de estudiar las leyendas.

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Yo te digo de qué trata

Irene y yo vivíamos en una casa antigua muy grande, con tanto espacio como para resguardar el recuerdo

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¿Te la cuento así o mejor así?

Metáforas visuales: recurso en imagen que sustituye a otro.

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Para contarla otra vez

Para lograr lo anterior, revisa algunos elementos narrativos y recursos lingüísticos.

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Alicia a través de viñetas

elipsis narrativa; es decir, cada viñeta narra un intervalo de la historia, con un espacio y un tiempo determinados, y recurre

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El poder del lenguaje

Este efecto se debe porque quien realiza los escritos, aprovecha los recursos del contexto que le toca vivir y que inciden

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El tema de mi historieta

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/217 Algunas historietas pueden manejar varios temas, pero

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Hablemos dibujando

astronauta Mark Watney, sus compañeros toman la decisión de irse; sin embargo, ha sobrevivido, pero está solo y con pocos recursos

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Trazando personalidades

La cartela es el recurso en donde se ubica la voz narrativa o narrador.

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Ritmo ilustrado

Es importante el manejo de los recursos para marcar el ritmo.

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Una imagen, una viñeta

Una elipsis, es un recurso escrito o visual suprimido de la historia, pero que no afecta la narración.

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Ilustrando la ficción

Continúa con más recursos gráficos: Este recurso se basa en los gestos y en algunas características físicas

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Cuéntenme una vida

Énfasis : analizar recursos para escribir textos biográficos.

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Efectos de poesía

Observa un ejemplo para entender el uso de estos recursos. En este poema no hay un inicio ni un final.

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La escritura dentro de una figura

Además, conocerás la enorme creatividad que los poetas despliegan al apoyarse de estos recursos literarios.

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