Resultados para: «practica-del-lenguaje»
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práctica?
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Repaso de aspectos
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Ñomndaa, la palabra del agua
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· Ficha de clase
Personajes de biografías y autobiografías
Personajes de biografías y autobiografías
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· Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
Revisión de tu autobiografía
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
del sismo del 19 de septiembre de 2017.
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Lengua, canto y movimiento
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
de la palabra “anécdota” según el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española.
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
Continuaremos con la lectura del cuarto fragmento del libro
Retrato de mi madre
, del escritor oaxaqueño
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Continuaremos con la lectura del tercer fragmento del texto biográfico Retrato de mi madre de Andrés Henestrosa, eaaaaspero
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
En la clase del día de hoy, vas a valorar tus puntos de vista y tus opiniones respecto a las tradiciones y costumbres que
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Oraciones relacionadas
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Aprendizaje esperado:
Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información
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· Ficha de clase
Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
Para culminar la sesión lee en voz alta de un fragmento del texto autobiográfico de la escritora zacatecana Amparo Dávila
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