Contenido · Ficha de clase

Review 1

Vas a necesitar tener a la mano los siguientes materiales: Cuaderno.

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Las palabras clave de una canción

/ Cinco changuitos: con una mano, levanta el número de dedos para que coincida con

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Preguntando por los objetos del aula

. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.

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Let’s make a fruit salad

/ Usa tus dedos de la mano para memorizarlos.

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Transitando por la vía pública

Recuerdas que al inicio de la sesión te pedimos que tuvieras a la mano color rojo y azul y una regla "Red & Blue Colour pencils

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones, recuerda que, para aprender una nueva lengua

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My face

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones.

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Los señalamientos del

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/ColoresRecuerda tener tu material a la mano, para hacer

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Review 1

Vas a necesitar tener a la mano los siguientes materiales: Cuaderno. Lápices de colores.

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Las palabras clave de una canción

. / Cinco changuitos: con una mano, levanta el número de dedos para que coincida con el verso. jumping on the bed- bounce

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Let’s make a fruit salad

. / Usa tus dedos de la mano para memorizarlos.And sing to the tune of the song: “Are you sleeping, brother John?

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Preguntando por los objetos del aula

. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. /

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

Otros objetos que son diferentes, pero tiene la misma función son un abanico y un ventilador, el abanico lo tomas con tu mano

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¿Cómo se juega?

Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol

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Cuenta la leyenda...

Era una preciosa noche de verano, las estrellas titilaban y cubrían el cielo como si fuera un enorme manto de diamantes y

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