Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

de manera oral.

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A corregir nuestros textos

Beti dijo que contaran historias de terror. Gildardo resbaló y se cortó el brazo. Sus papás llegaron y lo curaron.

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Presentemos nuestro cartel

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad. Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

de manera oral.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

La prohibición de las lombrices (Narración oral). 1:11 https://www.youtube.com/watch?

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

de manera oral.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

de manera oral.

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Para exponer ya tengo mi cartel

  Para exponer ya tengo mi cartel Aprendizaje esperado: al exponer: Expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Calaveras que riman y que nos animan

Las leyendas son esas historias que parten de la realidad, pero le agregan algo de fantasía.

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Rimas, ando buscando y pregonando

También en familia compartan historias de manera oral.Mañana continuarás con una actividad más para seguir pensando, rimando

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Rima, canta, transforma y crea

Aquí hay una historia narrada con palabras que riman.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

También en familia comparte historias de forma oral.

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Me reanima mi rima

Una sugerencia más para la continuación de la historia. Y así termina la historia: ¿Qué te pareció la historia?

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Te digo cómo es

Comparte en familia historias de manera oral y escribe todo lo que puedas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Comparte en familia historias de manera oral y escribe todo lo que puedas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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