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Los guiones radiofónicos

Los programas de radio pueden ser grabados o en vivo, los temas o contenidos se definen en función del público al que están

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Aprendizaje esperado: Inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto conocido.

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Ñomndaa, la palabra del agua

, el trabajo compartido, y el fortalecimiento de nuestra lengua y nuestra cultura son una parte importante de nuestra función

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Conociendo mis derechos

Generalmente, los textos narrativos siguen una estructura fijada en tres partes: planteamiento, nudo y desenlace.

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La milpa como herencia ancestral

Aprendizaje esperado: es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo

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Visión del pueblo originario

A continuación, te presento la estructura de un texto expositivo:   No olvides que si eres hablante de una lengua indígena

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Relatos de la tradición oral

Aprenderás a redactar un texto narrativo con una estructura básica: Inicio, nudo y desenlace.   ¿Qué hacemos?

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que las preguntas siempre estarán definidas en función del tema.  

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

¿Cuál es su estructura y función? ¿En qué se diferencia un texto informativo a un texto literario?  

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El placer y la necesidad de leer

Como acabamos de leer, el temazcal no es un simple baño, ya que cumple la función de purificar el espíritu y sanar enfermedades

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Así es como nos curamos

Tiende a estimular acciones de protección y regulación de las funciones del organismo y presentan menores efectos secundarios

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La importancia de la información

En cuanto a su estructura, los textos informativos cuentan con:   Introducción. Desarrollo. Conclusión.  

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Conociendo más sobre los textos informativos

Y la estructura de un texto informativo.  

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos

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Una noticia importante

Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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