Resultados para: «centro-norte»

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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central
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La comunicación y las relaciones interpersonales.
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La comunicación y las relaciones interpersonales.
Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo
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El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
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El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
Telebachillerato ComunitarioEje: Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneos.Contenido central: El conocimiento
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Estructura y transformación: elementos básicos de geometría
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Estructura y transformación: elementos básicos de geometría
TelebachilleratoEje: Del tratamiento del espacio , la forma y la medida, a los pensamientos geométrico y trigonométricoContenido central
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Sistemas e interacciones de flujo de carga.
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Sistemas e interacciones de flujo de carga.
Telebachillerato comunitarioEje: Expresión experimental del pensamiento matemático.Contenido central: La energía como parte
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La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos
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La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos
Telebachillerato ComunitarioEje: Leer, escribir, hablar y escucharContenido central: El texto como fuente de información
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El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.
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El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.
Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central
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La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes.
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La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes.
Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo
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Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.
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Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.
Telebachillerato comunitarioEje: La integración de la comunidad de aprendizaje.Contenido central: El trabajo colaborativo
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Delimitación del campo de estudio de las Ciencias Sociales
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Delimitación del campo de estudio de las Ciencias Sociales
Telebachillerato ComunitarioEje: Comprender y analizar el origen y a relevancia del conocimiento científico de la sociedad.Contenido central
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Sistema de referencia y localización: elementos de geometría analítica
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Sistema de referencia y localización: elementos de geometría analítica
Telebachillerato ComunitarioEje: Lugares geométricos y sistemas de referencia del pensamiento geométrico al analíticoContenido central
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Origen de elementos y compuestos.
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Origen de elementos y compuestos.
comunitarioEje: Explica el comportamiento e interacción en los sistemas químicos, biológicos, físicos y ecológicos.Contenido central
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Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
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Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Telebachillerato ComunitarioEje: Interactuar con los demás y en el medio con la mayor libertad y responsabilidad posiblesContenido central
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Acercarse a contextos diferentes al
propio, conocer y valorar de diversas
maneras el mundo.
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Acercarse a contextos diferentes al propio, conocer y valorar de diversas maneras el mundo.
Telebachillerato comunitarioEje: Expresarse estética y artísticamente por medio del lenguaje.Contenido central:¿Influye la
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Conciencia social
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Conciencia social
Contenido central: Orientación al bien común
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