Resultados para: «tener-que»
23782 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Es necesario tener mucho orden, que cada cosa esté en su lugar para que las personas que trabajan en un programa sepan qué
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Sirve como un ensayo para que todas y todos estemos preparados y sepamos qué hacer.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
¿De qué lugar se trata? Ciudad del Carmen, Campeche.
¿Qué sucedió?
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
a partir de la consulta que hagas en estas fuentes.
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Eso sería muy recomendable, ya que permite que el entrevistado considere el tiempo que llevará la realización de la entrevista
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
—Pues nos encargamos de que estén señaladas las áreas de seguridad de manera adecuada y que los extintores se encuentren
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
¿Qué vamos a aprender?
Comprenderás e interpretarás reportajes.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
¿Te gusta que te lean o leer cuentos?, ¿Qué tipo de cuentos prefieres?
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
en el público lector mayor misterio o terror; asimismo, los personajes de los cuentos que leíste te permitirán tener mayor
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Repasarás todo lo relativo a los sintetizadores y organizadores de información que ya viste.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
¿Qué hacemos?
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