Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Los políticos nunca dicen lo que piensan y jamás hacen lo que dicen que van a hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

sobre el origen de los pueblos, sobre los dioses creadores del hombre, o a la relación que tenemos con la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

distinguen del resto, pues tanto quienes los escriben como los que los leen son sujetos y, por lo tanto, la visión es siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

¿Quién lo quiere? ¿Quién lo va a querer? ¿Quién lo va a llevar? ¡Acérquese!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Se tumban los árboles del terreno donde se va a sembrar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

de los personajes y escenarios a partir de diálogos y acotaciones; usando lo signos de interrogación y exclamación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Continuarás reflexionando sobre las características tanto de los libretos teatrales como de los cuentos, lo cual, como observaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

En el caso de “Los bomberos” se respeta esa estructura, pues en el planteamiento se presenta a Olegario y su habilidad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

los personajes y hasta sentimos lo que ellos sienten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No hay cuento que por bien no venga…

¿Crees que, si el anuncio estuviera dirigido a los señores de la casa, o a los mismos niños, surtiría el mismo efecto en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

para el escenógrafo, en cuanto a los elementos del espacio, por lo que debe haber dos almenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¿A qué crees que se deba, que se escriba así, anteponiendo el pronombre yo al de los demás?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Revisa lo relativo a las Festividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Los usó para curar a los enfermos de su comunidad.

Ver contenido