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Ficha: Yo y mi otro yo nos expresamos

establece sentidos y significados propios, entre las obras y manifestaciones artísticas y los eventos de la vida cotidiana

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Ficha: ¡El reto del conocimiento!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡La palabra clave es el mole!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ficha: ¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ficha: ¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Con ayuda de esta ficha de clase, escribe chistes propios en su lengua originaria.

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Ficha: Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Con esta ficha de clase, lee poemas infantiles propios de la cultura indígena, conoce su ritmo y entonación utilizando la

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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: Redacción revolucionaria

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: Sugerimos que tu historieta…

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares

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Ficha: Te escribo...

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ficha: Temas de interés sobre tu localidad

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos lingüísticos propios

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Ficha: ¿Quién va primero?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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