Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Y antes de comenzar te invito a que tomes papel, lápiz, hojas blancas o bolígrafo para tomar nota de lo que consideren más

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

No puede evitar soltar un grito largo, seguido del llanto.  ¿Quién es el personaje principal? 

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Dame la mano y danzaremos; con Como una sola flor seremos,   Y el segundo verso con el cuarto.  

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los abuelos juegan un papel de consejeros, orientan la asamblea, orientan sobre cómo se debe respetar la cultura y no perderla

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Hagamos una historieta

La historieta: Se puede presentar en papel o en formato digital.

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Reviso mi historieta

Como recordaras la historieta:   Se puede presentar en papel o en formato digital.

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El nombre de mi comunidad

gente que vive a los alrededores, cuando se siente triste, se aleja de su pueblo y llega hasta ese sitio para llorar a solas

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Organizo mis actividades

Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.    

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Mis derechos lingüísticos

Ja’ chii’ch’ pasel li a’mtelal  ta slekilal ti kerem tsebetike yo’ xilik-o  ti toj túnel li sbats’i k’opike.

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Un texto para cada situación

Es importante mencionar que la noticia se puede encontrar en periódicos en papel, o en medios informativos como la radio,

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Contenido · Temas

La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje

Telebachillerato ComunitarioEje: Leer, escribir, hablar y escuchar.Contenido central:  La importancia de la lengua y el papel

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Contenido · Temas

Toma responsable de decisiones

Cómo nos comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción cultural-artística y, qué papel

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¿Qué tan especial es la Tierra?

describe las características y dinámica del sistema solar.

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Así ejerzo mi libertad

Sí, mi mamá ahora me deja hacer más cosas que cuando estaba chiquita pero todavía no me deja ir a la calle sola porque dice

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La libertad: una ventana a la autonomía

Pero no quiere irse sola, así que le pide a Brenda que se vayan juntas y ella no lo quiere hacer.

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