Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

comprende e interpreta reportajes. Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de …

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Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportajel

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Estrategias para una buena evaluación

identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

comprende e interpreta reportajes. Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

El reto de hoy: Vuelve a leer “La tinta roja” porque lo trabajarás en la siguiente clase.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Palabras que producen suspenso. De repente, filosa, lentamente, muy oscura, penumbrasilenciosa.

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Lengua Materna

El cuadro sinóptico y los esquemas son de mucha utilidad; y concluiremos nuestra clase de repaso, precisamente, con este

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Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración de …

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Un reportaje sobre tu localidad

reflexiona sobre las particularidades de un reportaje.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

, al ser narradores vamos recreando con palabras lo que vivimos.

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¡Este cuento sí que da miedo!

Así es y las palabras resaltadas se conocen como conectores.

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¡A jugar!

Busca las páginas 74 y 75 y da lectura a su contenido para comprender lo que habrás de realizar en esta clase.

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Así nos comunicamos en la comunidad

Durante esta clase apreciarás que dentro de las formas de comunicación, está el lenguaje hablado, el cual puede ser español

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Elaboro un manual

Las palabras salían y formaban versos que, al ser leídos en voz alta, resultaban ser pequeñas adivinanzas con rimas dedicadas

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