Resultados para: «mis-grupos-de-convivencia_1»
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convivencia?
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Al despertar, se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Primero observa una duda de la alumna Andrea.
“Tengo que entrevistar a alguien de mi comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Como puedes observar, expresiones como “le envío saludos cordiales de parte de toda mi familia” o “Atentamente: Anónimo”
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Entonces ahí se reconoce más bien al grupo de personas.
Así es.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
persona de mi comunidad.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
persona de mi comunidad.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
muchos de los aspectos de la vida humana de unos lugares se han ido relacionando e interconectando con los de otros.”
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
a lo largo de tu vida, ya sea de la clase de Lengua Materna o de otras áreas del conocimiento.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Analizarás las características de diversos personajes de narración de distintos subgéneros.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Entonces la cigarra fue al hormiguero a pedir unos granos de trigo en préstamo a las hormigas.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
Mi querido planeta
, de Patricia Marchisio.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
- A casa de mi abuelita.
- ¿Y qué llevas en esa canasta?
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