coleccion · Ficha de clase

¡Cálculo hasta el 100!

Imagínate que vas a comprar las tortillas y para saber si te dieron bien el cambio, tengas que sacar el ábaco o el tablero

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Sumamos

Dice así: “Juanito tiene 100 pesos y va a comprar dos libros, ¿Cuáles puede comprar?”

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¿Pesa más o pesa menos?

Aprendizaje esperado:  estima, compara y ordena directamente pesos.

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¡Juguemos a la mercería!

, el estambre, las agujas y los hilos, entre muchas otras cosas más.

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¡A vender se ha dicho!

Muchas gracias por su compra. Hasta luego.

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Creando a partir de figuras geométricas

Compara el tipo de triángulo que resultó de partir un cuadrado a la mitad y compara el tipo de triángulo que resultó de partir

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¿Sumó o restó?

Rocío dice que 44 – 21 = 25 Aquí podrías utilizar el método que utilizas para comprar los libros.

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Sumamos

Empieza por ayudarle a Juan a decidir qué juego debe comprar.

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El pedido de manteles

Énfasis: descompone números en dos sumandos y compara e iguala cantidades hasta 100.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena directamente capacidades.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

En esta clase siempre se aprenden cosas nuevas.

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Comparamos y medimos longitudes

Énfasis: compara longitudes no rectas con la ayuda de un intermediario.

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El arte y las matemáticas

Énfasis: reproduce y compara patrones geométricos en una retícula triangular.

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¿Cuál libro compro?

¿Cuál libro compro?

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Sumamos decenas y unidades

Dice así: “Juanito tiene 100 pesos y va a comprar dos libros, ¿Cuáles puede comprar?”

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