Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

Cuando siembro mi maíz, yo así me siento feliz.

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Palabras que cuentan y cantan

En la esquina de mi patio tengo un pedazo de ocote para acordarme de ti que pareces guajolote.

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La Prehistoria: una introducción

Yo creo que sí, y para ello vamos a dividir este largo periodo de tiempo en cuatro grandes etapas: La Prehistoria; la Edad

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Énfasis: lee comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

de divulgación para su difusión.

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Alternativas para prepararse para las evaluaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Preguntas abiertas y cerradas

Las preguntas pueden emplearse, incluso, como medio para la expresión poética; en ese sentido, las palabras empleadas y la

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El valor de nuestra lengua

Énfasis: diseñar carteles para difundir los derechos lingüísticos en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Para qué fue escrita? Juan le escribió la carta a su esposa para expresarle sus sentimientos, emociones e ideas.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

de opinión, para cambiar al mundo y, a final de cuentas, para mejorarlo por medio de la palabra.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

para que los guarden en una bolsa, pagar e irme.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

y formas de ser de la lengua, y para reflexionar sobre la lectura y el análisis de esta clase de textos.

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros sinópticos, esquemas

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones: Construir guías de estudio con preguntas

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Énfasis: analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones: Construir guías de estudio con preguntas

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