Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Pasa a las páginas 64 y 65. Completa el cuadro de la página 66.  

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Lengua Materna

En la página 17 de tu libro de texto se explica paso a paso cómo utilizarlos al elaborar una guía de estudio.

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Un programa de radio (repaso)

a paso, todo lo que quieres que ocurra durante la transmisión.

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Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

que algo pasa, regresamos a nuestra casa y nos volvemos narradoras de lo sucedido, contamos rápidamente lo que sucedió.

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¡Este cuento sí que da miedo!

regreso a casa.

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¡A jugar!

¡A jugar!

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Así nos comunicamos en la comunidad

Énfasis: aprender a distinguir distintos tipos de discursos. ¿Qué vamos a aprender?

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Elaboro un manual

espero que sí, de no ser así, no te preocupes, lo vas a aprender paso a paso; pero antes vamos a empezar con la lectura del

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Una tarde subió a su Studebacker y no volvimos a saber de él.

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Principales características del relato histórico I

Un segundo paso sería delimitar aquello sobre lo que quieres escribir y verificar que tienes acceso a las fuentes de información

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Cuándo formal, cuándo informal

Por ejemplo, cuando dice: “…el bandido-providencia, que pasa por el mundo con la antorcha luminosa de un ideal, ¡robar a

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¿Qué vamos a aprender?

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Es en el desenlace donde el conflicto llega a su punto máximo y se da paso a su resolución, que en el texto leído sería conocer

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La milpa como herencia ancestral

En el mes de abril se ofrenda a la tierra para el desmonte, el 15 de mayo se llama a la lluvia a un lugar sagrado, a finales

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