Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

A lo largo de esta sesión, descubrirás otra forma de obtener información: entrevistar a una persona sobresaliente de su comunidad

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar tus apuntes.

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Depende del contexto

¿Estás lista o listo, para realizar la última actividad de la sesión y corregir el borrador?

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La cortesía por escrito

En esta sesión identificarás diferentes formas de iniciar y terminar una carta formal.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Preguntar para conocer

Si te regresas a los casos que revisaste al inicio de la sesión, entonces el caso 1, el de la entrevista a la pintora, es

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Preguntar para conocer

Si te regresas a los casos que revisaste al inicio de la sesión, entonces el caso 1, el de la entrevista a la pintora, es

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¿Cuál es la idea primaria?

lápiz o bolígrafo, así como tu libro de texto de Lengua Materna, y anotes lo más relevante de esta sesión.

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Pongamos en orden las ideas

de la sesión.

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Adivina cómo soy

Analizarás las características de diversos personajes de narración de distintos subgéneros.

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Deshilando la trama

Después de haber leído esta cita, ¿qué te dice de la historia?, ¿crees que es una historia de amor?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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Aventuras en el tiempo

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

cuento de Los crímenes de la calle Morgue , para que, de esta manera, puedas resolver el misterio de

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Escribiendo un pasado lleno de historias

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