Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Toma nota, sobre todo de lo que no te haya quedado claro; comenta con tu maestra o maestro tus dudas.

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Nombres y nombres

Ten en cuenta que tus dudas también puedes consultarlas con tus maestras y maestros en su momento.

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Pocas letras que dicen mucho

También puedes exponer tus dudas a tus maestras y maestros en su momento.

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Qué debo observar para escribir

o maestro y reflexiona sobre los retos.

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Y así se comprobó la hipótesis

La maestra de Química dirigió una práctica de laboratorio.

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Componer para explicar

Comparte tus borradores con tus maestras y maestros, comenta con ellos la manera en que estás utilizando las oraciones compuestas

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Analizando el informe

científicos o investigadores puedan reproducir el experimento y obtener los mismos resultados.Observa la entrevista a la maestra

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Organizo con textos discontinuos

Recuerda que siempre puedes aceptar comentarios y sugerencias de tu maestra o maestro para mejorarlos. ¡Buen trabajo!

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La ortografía de mis experimentos

o maestro o consultando tu libro de texto.

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Del antes y el ahora en los modos de vida

También hoy en día hay instructores o maestros de baile y existen manuales de baile que sirven para desarrollar competencias

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Valores de dos épocas

Muchas de éstas las podrás resolver mediante la consulta de tu libro de texto y preguntándole a tu maestra o maestro.

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

o maestro y reflexiona en torno a los retos que aquí se te proponen.

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Influencia de la cultura en la literatura

Escucha la lectura a cargo de la maestra Alma Rosa Castillo.

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A través del tiempo

o maestro y reflexiona en torno a las actividades.

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Textos y contextos

Para conocer bien el contexto de la época en la que fue escrita la obra escucha a la maestra Yolanda Cruz.

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