Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

, y reflexionar sobre los usos y las funciones de la entrevista en la vida social.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Qué quieres preguntar y para qué?

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Depende del contexto

¿Estás lista o listo, para realizar la última actividad de la sesión y corregir el borrador?

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La cortesía por escrito

La cortesía por escrito

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Preguntar para conocer

Y una de las características es preparar la presentación de la persona a quien vas a entrevistar.

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Preguntar para conocer

Y una de las características es preparar la presentación de la persona a quien vas a entrevistar.

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Cuál es la idea primaria?

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Pongamos en orden las ideas

Pongamos en orden las ideas

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Adivina cómo soy

La obligó a las más viles tareas de la casa: ella era la que fregaba los pisos y la vajilla, la que limpiaba los cuartos

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Deshilando la trama

Deshilando la trama

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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Aventuras en el tiempo

y la ignorancia".

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Puro cuento…

Expresar tu opinión, comparar sus ideas con las del autor y crear tu propia opinión sobre la lectura y el tema.

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Contenido · Ficha de clase

Escribiendo un pasado lleno de historias

Para finalizar, retoma algunos elementos y realiza la siguiente actividad.

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