Resultados para:«la-entidad-donde-vivo_3»

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Ocurre lo mismo que cuando llevas a cabo un trabajo de investigación, donde la introducción suele ser lo último que redactas
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Organizadores gráficos
Contenido · Ficha de clase
Organizadores gráficos
¿Por qué es importante desarrollar la habilidad para sistematizar y ordenar la información?
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Temas y subtemas de nuestro reportaje
Contenido · Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Ahora lee la página 47 del libro de texto, donde se sugiere cómo iniciar tu investigación para comenzar a reunir información
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Características del reportaje y de tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Pasa a la página 47 del libro de texto, donde encontrarás planteamientos interesantes sobre la planeación de un reportaje
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Funciones y estructura del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Revisa la página 43 de tu libro de texto. En donde observaras la siguiente imagen.
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Textos líricos y recursos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
La Canción es un texto corto, lírico o narrativo, entonado, acompañado o no (a capella) con música, donde la música reafirma
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Definición y características del reportaje
Contenido · Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Pasa a la página 43 ¿Por qué consideras que la niña de la ilustración de tu libro está frente a un puesto de revistas?
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Lectura del guion de radio
Contenido · Ficha de clase
Lectura del guion de radio
invención de la radio en 1876 y sobre la manera en que llegó a México en 1919, aproximadamente. 2.- La radio
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Elaboración de guion radiofónico II
Contenido · Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
La radio comunitaria: * Defiende la pluralidad de opiniones.
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El eclipse de la luna
Contenido · Ficha de clase
El eclipse de la luna
El eclipse de la luna
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Discurso directo e indirecto
Contenido · Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: - Entrevista
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Preguntas y guiones en una entrevista
Contenido · Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
—Sí, pertenezco al comité de protección civil de la unidad donde vivo.
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La entrevista para elaborar un reportaje
Contenido · Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
La entrevista para elaborar un reportaje
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El día de muertos
Contenido · Ficha de clase
El día de muertos
música, la relación con la madre tierra, los relatos o historias.
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La entrevista como fuente de información
Contenido · Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
La entrevista como fuente de información
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