Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

En la medida que tengas claros tus subtemas podrás identificar cuál es la información de utilidad para tu reportaje.

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Elaboración de un reportaje

En esta sesión adquirirás más elementos que facilitarán la consulta de información para elaborar tu reportaje.

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Sembrando identidades

Ahora, haremos un ejercicio para recuperar la información que escuchamos y vimos en los videos.

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Él era muy pequeño para emprender la búsqueda y encontrarlo”.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

que correr para salvar mi vida” “Cuando vio sus ojos rojos en la oscuridad, supo que no tenía

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Análisis de un texto

El final puede parecer un poco extraño, ya que la información proporcionada por el narrador es insuficiente para saber con

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Por ejemplo, se forman grupos de danza, se organizan grupos de mujeres para la elaboración de platillos y limpieza de toda

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Cuentos de misterio y de terror

En la siguiente lámina observa las principales características de los cuentos de misterio: Para continuar

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Un reportaje sobre tu localidad

Trata de ser muy crítico con la información a tu alcance y, sobre todo, con la que compartimos.

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Un programa de radio (repaso)

lazos afectivos, se transmite la información, se propicia la reflexión y se da el aprendizaje.

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El nombre de mi comunidad

historia y qué podrías hacer para que tus compañeros de tu escuela y la gente de la comunidad conociera lo que has investigado

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Textos biográficos y autobiográficos

Es necesario contar con la autorización de la persona biografiada para su publicación.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

A partir de la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, se han rescatado elementos que servirán para

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: - Análisis de elementos

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