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Fin de curso

Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo

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Las manzanas de Mateo

Si tengo 16 huacales y en cada uno hay 100 manzanas, el total es de 1,600 manzanas.

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¿Qué nos gusta más?

junto con sus alumnos escogieron 4 deportes: fútbol, basquetbol, tenis y atletismo, por lo que, necesita saber cómo quedó cada

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Galletas de amaranto

Tus multiplicaciones son correctas para cada charola.

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Clasificando cuerpos geométricos

Por turnos, cada uno elegirá una tarjeta y sin verla, se la colocará en la frente para que el otro dé algunas pistas, pueden

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Juego de tres cifras

Cada integrante tirará 3 tejos, uno de cada color (azul, rojo y verde) en el cuadro de números.

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Trazando figuras geométricas

Hoy aprendiste que cada figura tiene sus propias características y una de ellas es la longitud de cada una de sus aristas

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Usamos lo aprendido

Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál

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Haciendo mariposas

Si para cada mariposa se requieren 2 por cada uno, así que, también, debemos tener 14 ojitos en total (solo tenemos 10 ojitos

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Balanza romana

4 cm de distancia del mismo extremo del palo se fija otra armella, para el colador necesitas introducir el alambre en cada

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Pesando objetos

Tacha las canicas en cada equilibrio.

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Cubos mágicos

Como mencionó la compañera de segundo año, el cubo es un cuerpo geométrico que tiene 6 caras y la figura geométrica de cada

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Mosaicos y más mosaicos

Has lo mismo con cada una de las láminas, ¿Te parece?

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¿Cuáles animales viven más años?

los clasificarás por la cantidad de días, meses o años que pueden llegar a vivir, para hacerlo coloca las imágenes de cada

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¿Es lo mismo?

También debes saber cuántas gelatinas de cada sabor hicieron en total cada una.

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