Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Al estar en la biblioteca: Mantén siempre un ambiente de silencio y orden para facilitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

tema no sólo debe resultar de interés para quien lo investiga, sino que debe apelar al interés social, a la ciencia, al arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

A lo largo de tu aprendizaje, has trabajado con la escritura de cuentos, la elección de los personajes, ambientes y emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Libros de arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

No es que transmuten los metales en oro, pero sí crean luz como por arte de magia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Como te puedes dar cuenta, el ambiente donde se desarrolla es un mercado en donde hubo refranes, dichos y pregones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Ana: Sí, porque todas las personas están involucradas en esta problemática y cada vez hay más cambios en el ambiente por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Esto no ha sido, ni se ha dado por arte de magia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Recuerda que la descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Recuerda que la descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Es muy importante ambientar el sótano en el que ocurre el clímax de la obra. Bien identificados los escenarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

que expresar las problemáticas de la vida cotidiana de tal manera que el público se pueda identificar y poder crear un ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

ellos al interpretar las acciones que ejecuta el personaje.La iluminación y la música también son indispensables para ambientar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Ése es el ambiente psicológico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía también se pinta

tierra tiembla como una mandolina, como la bala a través del cuerpo, el sonido atraviesa la verdad porque la razón es tu arte

Ver contenido