Resultados para: «apenas-entendí»
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
¿Qué pasaría si uno de los mineros no conoce este vocabulario y no entiende los mensajes?
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
Para entender lo que dice, necesitas comprender el lenguaje denominado “callejero”, particularmente de la Ciudad de México
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
Además, reconocerás los aspectos históricos en la diversidad del lenguaje español para entender, valorar y usar ampliamente
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· Ficha de clase
¡Mucho ojo con los documentos!
Recuerda que lo principal es poner mucha atención y preguntar todo aquello que no se entienda bien.
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
Según la propuesta de la RAE, se entiende como cultura a un conjunto de modos de vida y de costumbres.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Cuando se entienda esto y exista la voluntad de “ponerse en los zapatos del otro”, de ser empáticos, se empezarán a integrar
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
¿O te fue complicado entender el mensaje?
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
-Ya po cumpa, apenas llegue mi mina de comprar choclo, parto a tu casa a pechar té, llevo unas paltas y hacemos un completo
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Le comentaron que el clérigo los había mandado a verlo para que herrara a la mula cuanto antes, pues apenas llegara la mañana
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
El conocer leyendas, tanto nacionales como de otros países, te da la oportunidad de entender la concepción del mundo desde
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Y ninguno lo entendía, quizás.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
Aún estamos lejos de hacer entender a las compañías que producen estos artículos que, si bien facilitan las actividades de
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
¿Te diste cuenta de que, si lees de esta forma, no se entiende la intención del personaje?
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
Cada elemento que constituye a una biografía es importante para entender la secuencia de la vida de una persona.
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Por ejemplo, Jorge Luis Borges creó símbolos literarios innovadores apenas hubo quedado ciego.
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