Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 142 ¿Me ayudas a leer el título y la actividad?

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Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

Ahora que ya sabes cómo se llama cada parte, te invito a realizar la siguiente actividad.

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Los poemas y su musicalidad

Realiza la actividad de la escenificación con tus manos y también invita a tus familiares.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

#page/168 Realiza la siguiente actividad.

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La poesía como diversidad lingüística

Revisa tu actividad para verificar que tu relación entre las palabras sea correcta.

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Expresiones para escribir cuentos

Realiza la siguiente actividad, lee con atención.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Una vez que hayas terminado la actividad, compara tu actividad con la siguiente imagen para conocer si en todas las palabras

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Revisando mis textos los mejoro

cabo nuestras clases bilingües, lo más interesante posible, para que las niñas y los niños aprendieran sobre su lengua y cultura

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Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Revisa tu actividad y si fuera necesario realizar las correcciones correspondientes.

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

#page/145 ¿Puedes leer la primera actividad?

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Lo que siento de mis clases a distancia

Así, todos conocerán un poco de su cultura.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en la actividad

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 142 ¿Me ayudas a leer el título y la actividad?

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¡Te comparto mis lecturas!

En la cultura náayeri, se respetan a todos los integrantes de la familia y nuestros abuelitos, nos dan consejos muy valiosos

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en la actividad

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