Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

En sesiones anteriores se ha trabajado con el uso del lenguaje formal en diferentes tipos de textos, y también en el relato

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

Además, repasaste cuáles son las fuentes documentales para el estudio de la Historia y el uso de adverbios y frases adverbiales

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Principales características del relato histórico I

y San Andrés.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

de los jugadores y duración del juego, lugar, ritmo y material.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Mucho se habla de ser responsables y trabajadores tanto para las mujeres y los varones.

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Un diagrama para elaborar mi manual

y por qué.

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Elaboro un manual

misterios, que la hicieron volar y conocer universos y personajes para disfrutar y compartir.

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Así nos organizamos para el bien común

"Amar" y "respetar" a otro implica que uno comparte los bienes, el dinero y el trabajo.

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Instrucciones para jugar…

de los verbos y adverbios, en qué son diferentes y para que sirven.

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¡A jugar!

Así cuando haya oportunidad, podrás organizar y jugar con las y los alumnos más pequeños de la escuela y de casa, podrías

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¡Este cuento sí que da miedo!

Recuerdas que platicamos sobre el uso de los adverbios y los verbos en pretérito y copretérito, como en: La

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Conociendo mis derechos

es obligación y responsabilidad de todas y todos: del gobierno, de las familias y de la sociedad en su conjunto.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

la noche, Fausto pensó en la complaciente costumbre, que endulza y apresura la vida, tomó unos sorbos de vino, comió unos

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Planeación de mi carta de opinión

y ¿Por qué?

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