Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

directa y relaciones de proporcionalidad inversa, o ambas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Inversa

La constante de proporcionalidad es un número, siempre el mismo, tanto en relaciones de proporcionalidad directa como en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

¿Qué tipo de proporcionalidad observas al relacionar los datos de la tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

Es útil hacer uso de las tablas de datos, porque permiten comparar relaciones entre los datos; en este caso, de razones de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas de los signos de la división

Esto se relaciona con el conocimiento de la sesión anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y su relación con la suma iterada

Esto le pasó a Valeria: Valeria relaciona la suma iterada con una situación que está en el contexto de dinero: recibir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distintas ecuaciones para un mismo problema

Ahora, relaciona los valores obtenidos con la incógnita “a” para comprobar la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

aprendido en esta sesión a través de tu libro de texto en el aprendizaje esperado o busca otras actividades que se relacionen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

¿Lograste relacionar alguna operación con su resultado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Para sumar y restar números positivos y negativos analiza dos actividades: Primero interpreta y relaciona los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con magnitudes equivalentes

Y el factor de conversión, es una expresión que relaciona la equivalencia entre dos unidades de diferentes sistemas o del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Sistema Inglés II

Relacionó 13.5 onzas líquidas con 400 mililitros y una onza con “x” mililitros: Entonces, tenemos que:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés I

Relaciona 105 libras con 47.67 kg y 1 libra con “x” kg y resuelve: Por lo tanto, una libra es equivalente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

Relaciona 105 libras con 47.67 kg y 1 libra con “x” kg y resuelve: Por lo tanto, una libra es equivalente

Ver contenido