Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

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Nombrando con pronombres

que se está hablando y la que está en azul es el pronombre que le sustituye.

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Probablemente en algún momento de tu vida has visto un diccionario de sinónimos y antónimos, ya sea en tu casa o en la escuela

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Con enfoques y perspectivas

https://youtu.be/644QvqQ6lRg Un punto de vista, en general, es la postura o actitud que adopta una persona al

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Parecen iguales, pero son diferentes

¿Crees que la información que encuentras en las fuentes de consulta será la misma que en otras?

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Imagen 1 ¿Qué es lo que manifiesta la información? ¿Con qué se ilustra la imagen?

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Comparando ando

¿Qué dice este texto sobre la belleza? ¿Qué tiene que ver la rana en todo esto?

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Las mil y un caras de un escarabajo

Podría decirse, que en la definición se anota lo que es. Y en la descripción, lo que se ve.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

que ayudarán a saber si la fuente elegida es adecuada para utilizarla en la investigación, y en qué parte se puede utilizar

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Detectives del conocimiento

No todo lo que está en la red es confiable y veraz, aunque lo repitan miles de personas.

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Es importante tener en cuenta la época en la que fueron escritos los textos que se consultaron, para compararlos con nuestra

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Navegando por la literatura

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Otras voces para contar historias

Ahora, contesta las siguientes preguntas: ¿En qué persona gramatical está hecha la narración (primera persona:

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Sin principios, ni finales

El narrador está en primera persona, es el protagónico: el propio Borges, que, en la realidad, sí perdió la vista.

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Yo te digo de qué trata

Yo te digo de qué trata

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