Resultados para: «fuerza-aplicada»

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Relatos de la tradición oral
coleccion · Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Y comenzó a silbar y a golpear su tambor muy fuerte.
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
de conocer mi escuela me di ánimo para continuar caminando, pero por fin, ya para esas horas del día, el sol era muy fuerte
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
antes.Ahora en estos tiempos, desde que nos taparon el río, se talaron muchos árboles para sembrar la tierra, los venados se fueron
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Lenguas y culturas en movimiento
coleccion · Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
tengan la información necesaria para desarrollar su investigación en este caso sobre la migración, pero que puede ser aplicada
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Raíz y fruto de nuestra palabra
coleccion · Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
El espíritu guerrero que nos da la fuerza para mover montañas.Unámonos y retomemos nuestros cantos para a ver el arcoíris
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Raíz y fruto de nuestra palabra
coleccion · Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
El espíritu guerrero que nos da la fuerza para mover montañas.Unámonos y retomemos nuestros cantos para a ver el arcoíris
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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
coleccion · Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Estas son la molestia, el fastidio, el enojo, la furia y la ira.
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¿Cómo medimos el tiempo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
Y si el medicamento fuera a las 11:15 de la noche, se tendría que representar a las 11:15 p.m.
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A través de los años
coleccion · Ficha de clase
A través de los años
cumplía 18 años, su primer hijo nació dos años más tarde, 4 décadas después de haber nacido su primer hijo, mis abuelos fueron
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Comprando fruta
coleccion · Ficha de clase
Comprando fruta
Para saber cuánto compro David, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, que fueron las unidades de peso, toneladas
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Tres en raya
coleccion · Ficha de clase
Tres en raya
Recuerdas, ¿Cuáles fueron las estrategias de división que empleamos la clase anterior?
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Meses sin interés
coleccion · Ficha de clase
Meses sin interés
Por último, sume los dos números multiplicados por 12 que fueron 500 y 50 para obtener como resultado 550
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Balones en juego
coleccion · Ficha de clase
Balones en juego
Te explico otro método para llegar al resultado, para estimar el cociente y determinar el número de cifras, puedes aplicar
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
coleccion · Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
4/4 En tu vida diaria puedes enfrentar situaciones problemáticas en cuya respuesta o solución, necesitas aplicar
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Veo veo con mi ojo feo
coleccion · Ficha de clase
Veo veo con mi ojo feo
mejoran tus habilidades matemáticas, aprendes más cosas y esa súper memoria la vas fortaleciendo y desarrollando para aplicar
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