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Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
geográfico y señalar las partes de un objeto o las fases de un proceso.
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Adivina cómo soy
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Adivina cómo soy
Pero ¿Qué es un personaje? ¿De dónde viene la palabra?
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Deshilando la trama
Contenido · Ficha de clase
Deshilando la trama
La fábula refleja la estructura de la trama.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Aventuras en el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
El Reto de Hoy: Elije un cuento de algún subgénero narrativo que te llame más la atención y léelo; después,
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Puro cuento…
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Puro cuento…
a un kilómetro de su casa.
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Escribiendo un pasado lleno de historias
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Escribiendo un pasado lleno de historias
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Héroes, un encuentro con su pasado
Contenido · Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Héroes, un encuentro con su pasado
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Vidas interesantes
Contenido · Ficha de clase
Vidas interesantes
Observa un análisis de la biografía de Nezahualcóyotl.
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El que con signos anda,  a redactar se enseña
Contenido · Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Identificaras el uso correcto de los signos de puntuación al momento de realizar un texto dramático.
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Letras que dan vida
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Letras que dan vida
Incluso, cuando es un monólogo y sólo hay un personaje, su hablar es un tipo de diálogo, pues de alguna forma,  está hablando
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Acotaciones misteriosas
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Acotaciones misteriosas
Después de esas palabras, enterraba un puñal en el corazón de los transeúntes.
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Las leyendas en actos y escenas
Contenido · Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Analizarás la estructura de la leyenda para adaptarla a un texto dramático, con la finalidad de representarla en escena.
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Recreando ando
Contenido · Ficha de clase
Recreando ando
Ve un ejemplo de cómo, a partir de un dibujo, se puede comenzar con la creación de su espacio escénico.
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Para que las palabras no se las lleve el viento
Contenido · Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
importante es no omitir ningún dato, así que analiza la estructura de un contrato.
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