Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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· Documento
Ficha: Maqueta de ciudad
construcción de cuerpos geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).
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· Documento
Ficha: Fíjate bien para que adivines
construcción de cuerpos geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
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· Ficha de clase
Los números enteros en la recta
resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
deduce métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes.
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· Ficha de clase
Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo
plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la tabla periódica.
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