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Causa-efecto en los cuentos

Para que te vayas familiarizando, realiza la siguiente actividad: Aventúrate a escribir un cuento breve.

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Cómo titular reseñas

Ubica la sección dedicada a construir títulos para reseñas y realiza las actividades que se presenten.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

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Te lo recomiendo…

Si alguna vez en tu localidad o ciudad se han celebrado ferias de libros, habrás visto que se realizan muchas actividades

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Les cuento de qué trata

El objetivo de este tipo de actividad es: Promover el libro.

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Reseñar, ¿para qué?

Ubica la sección dedicada a “Identificar funciones de reseñas de libros” y realiza las actividades que ahí encuentres.

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Leo, luego selecciono

Se te invita a que trabajes junto con Pedro, en la actividad.

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El material por elegir

Para ello, se te invita a participar en la siguiente actividad.

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Manos a la obra

Repite esta actividad con al menos tres perso nas o familiares más, y compara

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Mi investigación

Como podrás darte cuenta, la investigación no es sólo una actividad exclusiva de la escuela, sino que es una manera de generar

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Emociones que quiero provocar

Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad

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Para no repetir

profesora sobre cómo está escribiendo un cuento y las situaciones que le están ocurriendo al estar desarrollando esta actividad

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Había una vez, en algún lugar…

Has concluido las actividades de la sesión.

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Así se construye un personaje

Para iniciar se propone la siguiente actividad: ¿Recuerdas cuál fue la última película que

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Comentarios con sentido

Para concluir, se propone una última actividad. ¿Estás lista o listo?

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