Resultados para: «1-telesecundaria»

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Transformaciones temporales y ciclo del agua
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Transformaciones temporales y ciclo del agua
El 1%. eso quiere decir que de cada 100 gotas de agua que hay en el planeta, sólo una nos sirve para consumo humano, y no
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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Del minuto 1:09 al 2:27 https://youtu.be/sB23o4rYf6A?
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Obtención de energía de fuentes convencionales
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Obtención de energía de fuentes convencionales
Del minuto 1:05 a 1:54, del 5:58 a 7:45 y del 8:22 a 8:44 https://youtu.be/M_18kGMvJ_4?
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El viaje continúa
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El viaje continúa
La Voyager 1 ya abandonó el sistema solar, se encuentra a tres veces la distancia de la Tierra a Plutón.
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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Casilla número 1 Si recuerdas el tablero del juego, podrás observar que en la casilla número 1 ¡Hay una escalera
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Preguntas planetarias
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Preguntas planetarias
Si analizas bien las opciones, por el tamaño que se supone que tuvo que haber tenido ese cuerpo celeste alrededor de 1 kilómetro
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Consumo responsable de energía
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Consumo responsable de energía
Los 17 Objetivos Globales son los siguientes: 1. Fin de la pobreza. 2. Hambre cero. 3.
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
efectos o factores relacionados con este tipo de energía, y determina si son ventajas o desventajas. 1)
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
o una lata. 1 palillo o clip. 1 punzón o compás. 1 m hilo grueso.
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La energía electrizante
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La energía electrizante
Material: 1 tabla pequeña. 3 palitos de madera. 1 imán. 1 m de alambre de cobre esmaltado
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La cámara oscura
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La cámara oscura
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El azúcar que no necesitamos
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El azúcar que no necesitamos
Actividad 1 A continuación, realizaremos una actividad de demostración: ¿Cuánta azúcar tienen las bebidas?
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
Énfasis: 1 de 3 programas.
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¿Mi estilo de vida es saludable?
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¿Mi estilo de vida es saludable?
Actividad 1 Observa el siguiente video sobre la importancia de dormir y de descansar.
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¿Cómo me relaciono con el medio?
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¿Cómo me relaciono con el medio?
De acuerdo con la información de la imagen 1, escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Por qué se dice
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