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13. Historia con solución

En este vídeo se nos muestra como plantear ideas y soluciones en un texto narrativo a raíz de una problemática de nuestra

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Ficha: El acordeón de Javier Zabaleta

identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra

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Ficha: El jardín de Irma

construye y usa una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto

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Ficha: Cuento del conejo y el coyote

establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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Ficha: En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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Ficha: En mis propias palabras Tu’un mií yi

Con ayuda de esta ficha de clase, aprende acerca de la paráfrasis y como hacer uso de ella, mientras escribes una nota informativa

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Ficha: Escuchando las secuencias de mi corazón

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Ficha: Esculturas para jugar

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Ficha: Construimos fórmulas

construye y usa una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto

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Ficha: Contorno y superficie

perímetro y el área de figuras poligonales mediante diversos procedimientos, como reticulados, yuxtaponiendo los lados sobre una

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Ficha: Si lo anoto, lo recuerdo

de esta ficha de clase, descubre la organización del calendario, y su relación con fechas o actividades importantes de una

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Ficha: ¡Sorpresa! Somos un equipo

argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede

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Ficha: ¡Sorpresa! Somos un equipo

argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede

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Ficha: ¡Me pongo en tus zapatos!

ayuda a otros a reconocer las emociones que se encuentran ante una situación y a regular la respuesta, acepta ayuda si lo

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Ficha: Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

A partir de esta ficha de clase puedes hacer una reflexión sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y niños

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