Contenido · Ficha de clase

Roxane gets up at six o'clock / My uncle is tall and thin

Roxane gets up at six o'clock / My uncle is tall and thin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programación (ING2°S)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda, corazón de nuestra tradición

La leyenda, corazón de nuestra tradición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas: espejos de la historia de México

Leyendas: espejos de la historia de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

¿Puedes diferenciar de manera clara los elementos de la leyenda de otro tipo de relatos pertenecientes a la tradición oral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

Historias de leyenda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

Constituye un elemento primordial de la identidad de los grupos sociales y de las naciones enteras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

11 de julio de 2013 11 de febrero de 2005 11 de junio de 2013 Según Darío Páez, es la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Se trata de respetar la forma de hablar de cada uno de nosotros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Juan Miguel Lope Blanch: La “torpeza auditiva” de los colonizadores impedía que realmente comprendieran las palabras y, al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Primero, lo leerás en español actual y después, en el antiguo: Español moderno De los sus ojos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

A continuación, analiza la letra de la canción “Chilanga banda”, del autor Jaime López.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

Y esta diversidad de señas de identidad puede ser un elemento de interacción de coincidencia, de anclaje, de conocimiento

Ver contenido