Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 5: Revisar y corregir diversos aspectos del borrador

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Sesión 5. Fase 3: Revisar modelos de cartas formales y hacer ajustes a la propia

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Sesiones 7 y 8. Fase 5: Revisar el borrador para escribir la versión final

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Sesión 2. Significado de restar fracciones positivas y negativas

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Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

Los documentos legales o administrativos tienen diversas funciones, pero todos comparten el propósito de regular los convenios

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Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

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Contenido · Ficha de clase

¡Mucha atención con los detalles!

P ara leer, comprender e interpretar con mayor claridad este tema, revisar

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Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Traza un cuadro en tú cuaderno, como el siguiente: Una vez que elaboraste tu cuadro, vas a revisar otros ejemplos de cartas

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Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Ahora hay que revisar el cierre de la entrevista.

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Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

Seguramente, tú en casa ya realizaste las operaciones necesarias para obtener las horas promedio, hay que revisar cual es

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Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Solo falta revisar la carta destinada a la maestra.

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Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

lo anterior, en esta sesión abordarás el aprendizaje esperado Escribe cartas formales, en específico te centrarás en revisar

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Como viste, con el ejemplo anterior, se logró revisar de una buena manera ¿cómo y qué preguntar?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

los planteamientos de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

al resolver los planteamientos, pues muchas de éstas, las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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