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Escribamos una leyenda

, pues como nadie más alimenta a la gigante araña, aprovecha a los curiosos para saciar su hambre.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Mas si en mí coger una me condenas, ¿Tú por qué te las comes en docenas?

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Los boletines informativos en mi comunidadl

nos llegó otra carta, es de un alumno de quinto grado que se llama Jesús, nos cuenta un poco de su comunidad y de un alimento

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Todo puede ser noticia

Pero por muy mala suerte no tenemos jardines o áreas para jugar o divertirnos.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

cuando nos platicó de este parque, es muy lindo, pero me da un poco de tristeza porque parece un poquito sucio y huele muy mal

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Fantasía y realidad: las leyendas

fantasía es muy clara, ya que, en definitiva, no es posible dibujar un barco en la pared y luego subirse a él y escapar en el mar

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

¿De dónde viene el agua dulce si toda la del mar es salada? ¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?

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¡Clasificamos la información!

, como una tortuga y un caballito de mar, podrías escribir el título de esta, el cual sería “Animales del mar”.

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La importancia de nuestra historia

Intla quemmanian aca ammo quipia cente, zan niman quixtemoa, quihtlanilia ma quitlacuili ahquin quimpia in conechichi toton

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Los mapas conceptuales

Alimento. Vitamina c. Ácido. Redonda. Naranjada. Naranjas con chile. Sana.

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Organizamos y clasificamos la información

4.- ¿Cuáles son los alimentos de origen animal? 5.- ¿Cuáles son los alimentos de origen vegetal?

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Un cuadro muy sinóptico

Aumento del nivel del mar. Incremento de la intensidad y frecuencia de tormentas y huracanes. Sequías.

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(clase bilingüe)

Uan xla mat mapeksininin tin ta lakaxtlaua limapeksin ta lilakaxlalh xpalaka tu anan limapeksin nak México, lha lichiuinan

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Un acento muy agudo

Se pone en la columna de las graves, ar- ma- ron, no lleva acento. La palabra es “camión”.

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Las formas del poema

La orilla del mar. (Fragmento) No es agua ni arena la orilla del mar.

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