coleccion · Ficha de clase

La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Surgen los primeros libros escolares de historia nacional.

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El Centenario de la Independencia

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia sobre cómo fue evolucionando

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Conciliación política y centralización del poder

No hubo elecciones libres. Impuso gobernadores.

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

instituciones coloniales, querían que los mexicanos pasaran de ser un pueblo de súbditos a ser ciudadanos: individuos libres

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¿Influencia extranjera durante el Porfiriato?

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros, conversa sobre este tema con tu familia y busca imágenes

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Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana

El reto de hoy: Si te es posible consultar otros libros, comenta el tema con tu familia y repasa la línea de tiempo

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Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato

https://youtu.be/BH-d4DJsJ8k El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros, comenta el

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¿Y si Adelita no fuera mi novia?

El reto de hoy: Consulta otros libros, comenta el tema con tu familia e investiga más sobre otras mujeres revolucionarias

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Una Constitución revolucionaria

garantiza algunos otros derechos, como la libertad de imprenta y de expresión, para permitir la libre

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Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

El reto de hoy: Consulta otros libros y comenta el tema con tu familia, repasa el cuadro

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La historia de Madero

El reto de hoy: Consulta otros libros y comenta el tema con tu familia y pregúntales

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Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

El reto de hoy: Consulta otros libros y platica con tu familia, reconoce los diversos motivos por los que luchaban

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

El reto de hoy: Consulta otros libros y comenta en tema con tu familia y platiquen sobre cómo fueron evolucionando

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La guerra cristera

artículo tercero, en el que se estableció que la educación debía ser pública, gratuita, obligatoria y laica, es decir, libre

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

El 12 de febrero de 1959 se consolidó la Comisión dedicada a definir las características y el contenido de los libros de

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