coleccion · Ficha de clase

Robot

Escriban las instrucciones que debió seguir R2010 desde que entró a la plaza hasta llegar frente a la fuente.

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Los números van y vienen

que si cinco niñas, incluso se quería hacer una invitación para ella.Observa el siguiente video para conocer toda la historia

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Primero lo identifico, después lo regulo

Sin embargo, seguí caminando, pero de repente se fue la luz del alumbrado público y sentí horror, pero lo más fuerte fue

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1,2,3 y volvemos a empezar

Énfasis: A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar

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Un mapa diferente

A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar y cultural

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Un mar de emociones

Ahora, vamos a agitar la botella muy fuerte y a tratar de ver a través de ella.No verás nada, solo los puntitos de la brillantina

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Simplemente Gracias

Un aluxe que podía escabullirse en todos los rincones y un Balam, una especie de Jaguar súper fuerte y antiguo.

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Como pulgas saltarinas

Necesitamos una solución, y conozco una historia buenísima que le pasó al primo de un amigo que tiene un vecino que vive

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Burbujas de jabón

rey, harto, empezó a gritarle a todos, se levantó de su trono y lo pateó con fuerza, pero como era un trono grande y fuerte

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Sueña, actúa y consíguelo

Para poder entender mejor esto que te quiero explicar, te quiero contar una historia que habla sobre los resultados de la

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De tin marín, de do pingüe

Ahora vamos a conocer una interesante historia. Un cerdito se ve enojado, camina de un lado a otro.

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Enojo con causa igual a solución pensada

pero mi historia es la siguiente.

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Apariciones misteriosas

Te voy a contar la historia de un viejo pirata, muy apreciado por toda su tripulación, era el pirata Barba Morada.

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En los zapatos del otro

¿Quieres que te cuente otra historia?

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

Casi le trae consecuencias muy fuertes, casi la corren de la escuela y ella no tenía culpa de nada.

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