Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

administradoras del hogar, se levantan muy temprano a poner lumbre, moler, preparar el almuerzo, organizar a los niños para la escuela

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El nombre de mi comunidad

Gio na jax ap duuji  ja matg+lhchuda’ dhi na apich tu ba mat gu a’alh mi´ kam jum eskuela gio gu jai’ ja’tkam.  

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Aprendo a organizar información

avances que tienen los estudiantes en sus estudios, así como de los trabajos de mantenimiento que se han hecho en la escuela

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Mis derechos lingüísticos

La escuela donde trabajo es un espacio público que se ubica en uno de los municipios del estado de Chiapas, ahí llegan personas

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Un texto para cada situación

abal ki exoblats tin al an ataj   8 de marzo de 2021   El día de hoy se entregaron cuadernillos para los niños de la escuela

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Mi lectura

La reunión puede ser en una casa, en la escuela o en la biblioteca.

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¡Ya amaneció!

Allí en el pueblo, como por la esquina, allí parado gritó. Así dijo: —Yo vendo maíz con todo y costales. Así dijo.

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Anécdotas divertidas

Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?

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¿A qué jugamos?

Escuela de pelota mixteca. https://www.youtube.com/watch?

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Escribimos juntos

mucho, también puedes escribir sobre ellas y compartirlas con tu maestra o maestro y compañeros cuando regreses a la escuela

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Mi historieta

Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Es muy probable que muchas niñas y niños se sienten como el al regresar a la escuela.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

En el siguiente esquema puedes observar algunos aspectos limitantes u obstaculizadores.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo enfrentarías este desafío en la escuela?

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