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El cursograma para nuestra planeación

Inspección de la calidad o cantidad de materiales u objetos técnicos.

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

, entre otras preguntas relacionadas con el proceso técnico, como los costos y cantidad de productos, por mencionar algunas.El

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

observar, las herramientas a utilizar son sencillas de adquirir, ya que la mayoría ya se tiene en el hogar o si se requiere comprar

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¡Planeemos nuestra solución!

que en el etiquetado de los productos se dé a conocer a los consumidores cuáles son las características, naturaleza, cantidades

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Se refiere a la cantidad y calidad de los insumos, maquinaria, herramienta y personal especializado.

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

si el empaque no llama su atención, come un poco o absolutamente nada.Hugo comentó que le gustaría que su hermana Ana comiera

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La delimitación del problema técnico

de información y promover la no utilización de este producto por convicción y que se cumpla la ley, disminuyendo la cantidad

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La búsqueda de alternativas de solución

Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.

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Terminemos nuestro proceso técnico

Cuando fui a comprar la pintura, vi que también la tenían en aerosol.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Hugo sólo puede salir acompañado por una persona adulta para comprar el material que no consiguió cerca de su domicilio,

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Por eso, es recomendable comprarla porque la pintura es permanente, no se deslava con el uso, dura más, y el color es más

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

estético, resistente, seguro al no estar elaborado con materiales tóxicos, que no dañara a la naturaleza y además que contara

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¿Qué sabes de...?

Del minuto 10:17 al 11:05) https://youtu.be/of9MsSBr5JAEl proceso productivo por lotes es cuando se elaboran pequeñas cantidades

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Veo, escucho, siento y opino

Así que te sugerimos poner en práctica estos principios siempre que compartas alguna opinión. 4.

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