coleccion · Ficha de clase

¿Cómo medimos el tiempo?

R = La primera sería a las 17:05, la otra a las 22:55 y la otra a las 4:45.

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El jardín de Irma

lados son iguales, en lugar de una suma podríamos hacer una multiplicación, 3 por la medida del lado, la jardinera de Irma sería

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Construimos fórmulas

Una manera sería sumando j + k + j +n + m + n + m Escríbelo en tu tabla.

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El viaje

En este primero tenemos que ver que las 8 calles miden 8 hectómetros, pues cada una mide un hectómetro, luego serían las

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El pastel de la novia

De harina son 25 decagramos, si multiplicamos 25 x 10 tenemos que de harina serán 250 gramos.

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Los mandalas y las fracciones

Entonces tengo primero una suma, sería la primera semana cuatro enteros cinco décimos más los de la otra semana, tres enteros

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¿Qué número sigue?

Si convertimos un cuarto a octavos, serán dos octavos, quedaría la sucesión un octavo, dos octavos, tres octavos, el término

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Los mayas y su sistema de numeración

5 por 400 y en total da una suma de 2 mil 20 En primer nivel anotamos una línea y serian 5 por uno igual a cinco, en el

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¿Qué número es?

grandes o muy pequeñas de una manera más sencilla que otros sistemas de numeración, incluso en el caso del sistema maya, sería

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De brinco a brincos

Lo anotaremos como fracción y será 1 el numerador, el denominador sería el número de saltos que dio que fueron 8 Porque es

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¡Vámonos de excursión!

Una forma de resolverlo es hacer una suma, podríamos sumar 37 veces los 310 pesos con 75 centavos, pero sería muy larga y

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Saltos de rana calva

Si, claro que sí, porque sería lo mismo que sumar 3 veces 4.80 entonces es más fácil multiplicarlo.4 punto 80 es el precio

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La lonchería de la abuelita Inés

Las mini obleas tienen un precio de un peso veinticinco centavos serian 1 punto 25 por 8 o lo que es lo mismo sumo 8 veces

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Un detallito

sería la cantidad que te van a regresar.

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De brinco a brincos

Lo anotaremos como fracción y será 1 el numerador, el denominador sería el número de saltos que dio que fueron 8 Porque es

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