Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Evita hacer afirmaciones en las preguntas de inicio.

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¿Qué investigó?

Para iniciar, se realizará la siguiente actividad.

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Difundamos la información

Parte inicial, cuerpo del documento y parte final.

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Paremiólogos en acción

Pregón: “Sí hay, sí hay, calidad”.

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No se vale improvisar

Para iniciar se comentará que Amelia, una compañera tuya, está tratando de memorizar un texto sobre el tema que le toca exponer

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Sin investigación no hay exposición

Y que debe darle prioridad a la calidad, no a la cantidad.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Para iniciar se comentará que un compañero tuyo llamado Francisco, escribió un cuento y comentó que tuvo una revelación.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Aquí se retoma la estrategia que se utilizó al inicio de la sesión, la cual consiste en que con base en las preguntas guía

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La primera llamada es el ensayo

Al iniciar el guion puedes observar una acotación.

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Apostillando la escritura teatral

¿Te diste cuenta de que al inicio del guion se presenta una serie de elementos que se necesitarán en la obra y por obvias

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Tras bambalinas

Inicia la lectura.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

poder elegir a nuevas y nuevos representantes y colaborar con ellas y ellos en las acciones que contribuyan a mejorar la calidad

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Para iniciar, revisa la ejemplificación del siguiente caso.

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

Al inicio del régimen, las garantías individuales fueron suprimidas, se generalizaron los arrestos políticos y las desapariciones

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Los cambios en la adolescencia

La pubertad es la etapa del desarrollo humano que marca el fin de la niñez y el inicio de la adolescencia.

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