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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

“Halla el promedio de las siguientes cantidades: 9, 13, 17, 10, 11”. Inciso “a”, 6.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Los resultados posibles son: 21, b) 18, c) 14, d) 13, e) 11 Al ser un heptágono se trata de

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

En el sexto término se le suman 11, es decir: 25 más 11 es igual a 36 Pero esta secuencia también se obtiene

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Probabilidad y juegos

Con respecto a Olga, ganará si sale un número igual o mayor que 11.

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Probabilidad

Corte y confección, 22 de 50 y se reduce a 11 veinticincoavos: 0.44 en su forma decimal y representa el 44% de las probabilidades

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Análisis de datos del INEGI

Obsérvalo del inicio al minuto 02:11. ¿Qué es el INEGI?

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Gráficas circulares e histogramas

Por último, 11 entre 40, resulta 0.275 multiplicado por 360 dan 99 grados.

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Estadística

Por ejemplo, en la muestra 3, 9, 11, 15, la mediana es igual a 9 más 11, entre 2, cuyo resultado es igual a 10.

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Matemáticas y economía

Empezando a partir de 2010, la tasa general del IVA subió a 16 % y la tasa en ciudades fronterizas a 11 %.

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De la realidad a las ficciones creativas

Si estás trabajando con el apoyo de alguien más, comparte tu guion de secuencias y observa si se logra entender la idea que

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Recuerda que cuentas con el apoyo de tus maestras y maestros para presentar tus trabajos y así compartir tus historias con

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De la realidad a las ficciones creativas

Si estás trabajando con el apoyo de alguien más, comparte tu guion de secuencias y observa si se logra entender la idea que

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Miradas conscientes desde el arte

Observa el siguiente video del minuto 11:06 a 11:37 Arte en contexto https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx

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Los eslóganes y sus efectos

“El servicio será apoyo académico a alumnos de secundaria”.

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Oraciones complejas

Para resolverlas, consulta tu libro de texto, solicita el apoyo de tu maestra o maestro y reflexiona en los retos que aquí

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