Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Actividad 1 Para introducirte en el tema, observa el siguiente video “Los derechos de los niños en Once Niños”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

hombro para olvidar el mundo para siempre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Para ello, trata de identificar las opiniones emitidas por el autor, así como el inicio, el cuerpo y el cierre de la carta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

A pesar de la ONG Elefantes sin Fronteras y legislaciones para la protección de fauna y medio ambiente, no se puede detener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

El acuario, además, es vital para la conservación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

del estado de Puebla y es para mí un gusto acompañarles en esta clase en donde hablaremos de la importancia que tiene para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

E l recuadro 1 utiliza acotaciones para describir el estado del personaje y, el recuadro 2, explica entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Para la escritura de los relatos históricos suele emplearse el lenguaje formal, el cual, como pudiste apreciar, por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

, al analizar el cuento, cambia el efecto; también se recuperó el lenguaje informal y las acciones se situaron en el presente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Se cortan en pequeños trozos, se secan con el sol, luego se queman para despejar el área de siembra y para que la ceniza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

El borrador de la obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

El propósito de la sesión de hoy es seleccionar y leer un cuento para adaptarlo, para lo cual primero recuperarás el sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

discurso directo y el indirecto, y emplear á s verbos para introducir el discurso indirecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

Para dar un ejemplo, ¿De cómo puedes organizar el contenido de un programa de radio?

Ver contenido