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Mesoamérica, espacio cultural

Antes de continuar reflexiona sobre cómo se dio el proceso de sedentarización, es decir, cuando los pobladores se asentaron

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

civilización Teotihuacana y la Zapoteca.Pertenecen al periodo clásico de las civilizaciones Mesoamericanas y empatan con el final

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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Piensa por un momento y reflexiona sobre lo que hasta el momento has visto en historia.

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Lotería de las civilizaciones andinas

La carne se corta en tiras finas, se les quita el jugo y la grasa y se les deja asolear en un lugar fresco.

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

v=zHLK97AiHDA&feature=emb_logo Ahora reflexiona sobre la educación que recibía la población campesina del imperio inca.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

#page/87 Para comenzar reflexiona sobre tu experiencia imaginaria de la clase pasada, donde imaginaste que eras noble o

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Las Cruzadas

Para comenzar reflexiona, ¿Alguna vez has visto estos símbolos?

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Renacimiento: Panorama del periodo

de la Edad Moderna suele fijarse con la caída de Constantinopla en 1453 o con el descubrimiento de América en 1492 el final

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Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Reflexiona.

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Atacando Constantinopla

Reflexiona, qué se necesitó para el asedio, fueron entre otras armas, catapultas.

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Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

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De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

Reflexiona y observa con mucha atención el cielo, saca al científico o científica que llevas dentro para darle respuesta

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Preparándonos para zarpar

El reto de hoy: Elabora una reflexión en un texto breve acerca de la navegación y explica cómo estos instrumentos hicieron

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La Reforma protestante

, vas a aprender sobre un gran acontecimiento que también significó un cambio fundamental que ocurrió durante la etapa final

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Maratón histórico: Repaso

Cada bloque de color representa 1 km., e iras avanzando, dependiendo del tipo de pregunta que contestes, si es reflexiva

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