Resultados para: «poner-en-orden-las-ideas»
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
La influencia de las culturas indígenas en la conformación del español en América Latina y en el desarrollo de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
Cuando ya la tuvo lista, le ordenó, para probarla, que fabricara unas navajas, que las metiera en
necesers
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Estas diferencias también se notan en la elección del vocabulario, en la estructura de las oraciones, en el tono y pronunciación
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
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· Ficha de clase
La belleza está en la variedad
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
De forma general, coinciden en que, por ejemplo, hay acentos muy distintos en la zona del norte, en la del centro, en las
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
Indagarás en cómo utilizar diversos recursos para nombrar un mismo concepto en el texto y así evitar la repetición de un
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
¿Has tenido la sensación de tener las palabras en la punta de la lengua, pero no logras comunicarlas de forma fluida?
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Reflexionarás en las siguientes preguntas:
¿Te has encontrado alguna vez en una situación en la que hayas leído
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
¿Crees que la información que encuentras en las fuentes de consulta será la misma que en otras?
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
Las imágenes son: personas pensando en dibujo y en fotografía, un gráfico colorido, y la fotografía de un libro de texto.
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· Ficha de clase
Comparando ando
La complejidad en estos textos fue mayor a las de los textos literarios.
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Las mil y un caras de un escarabajo
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